n - z教员

Dr. 乔安妮·纽科姆(乔安妮·纽康比)的前半段职业生涯是在K-12教育阶段担任教师, 副校长, 主要, 马萨诸塞州和缅因州的助理督学和督学.  随后，她进入布里奇沃特州立大学(布里奇沃特 State University)接受高等教育，成为该校两名全职研究生教员之一.  2003年12月，她以正教授的身份退休.  当时, 她加入了教育部教育质量和问责局，并在一家主管猎头公司担任负责人，直到2007年.  就在那时. 纽科姆成为尼科尔斯学院教育准备主任.  在尼克尔斯, 她也是文学院的副院长, NECHE指导委员会联合主席和评估委员会主席.

Dr. 纽科姆自1997年以来一直是FSU国际教育计划的一部分，并在欧洲教授各种各样的课程, 亚洲, 南美, 墨西哥和中东.  她还曾任教于哈佛大学、伍斯特州立大学和西蒙斯学院.

她参加了哈佛大学校法研讨会, 布林莫尔高等教育女性领导力项目, 以及哥伦比亚大学的警司研究所. 她是NCATE(全国教师教育认证委员会)考试委员会成员。, 监督与课程发展协会(ASCD)和教师教育协会(ATE)董事会成员.   

你好. 我目前是费尔法克斯县公立学校的高中社会研究课程和教学专家, 同时也是教育学的兼职教授. 以前, 我在巴西的美国学校教了6年，在马萨诸塞州的公立学校也教了6年. 我相信最好的教育者通过让学生为今天和未来的成功做好准备来“为明天而教”.  因为学习是思考的产物, 更深层次的学习, 学生的选择, 而使用问询都是实现这一目标的必要策略. 让学生和老师拥有这些经历是我工作中最有价值的方面.  这些天我的时间都花在攻读博士学位和和家人朋友一起旅行上了.  我发现奥克塔维亚·巴特勒关于改变的话对我的个人生活和职业生涯都特别重要, “你接触到的一切都会改变. 你所改变的一切都会改变你. 唯一永恒的真理是改变.”

弗雷迪·拉米雷斯(佛雷迪拉米雷斯)目前担任高中新生院长, 包括难民, 难民, 以及移民青少年, 在休斯顿独立学区. Mr. Ramirez的教育生涯跨越30多年，在美国和国际上的公立和私立学校都有过. 他从教师助理开始了他的教育之旅，后来成为一名四年级双语教师. 在国际上,先生. Ramirez担任技术总监, 小学校长, 马那瓜美国尼加拉瓜学校副校长, 尼加拉瓜. 他还曾担任质量保证认证团队的成员, 访问了拉丁美洲地区的许多学校. 作为FSU国际教育项目的一部分. 拉米雷斯亲自和远程教过许多课程, 拉丁美洲和亚洲的人群. 他曾在本地和国际会议上发表演讲，主题从教育技术到中学扫盲, 通过隐蔽教学来习得语言. 最近,. 拉米雷斯参加了莱斯大学高管教育领导学院，获得了研究生证书, 由琼斯商学院主办.

原产图森, 亚利桑那州, terry Rhoads Dereck拥有十大网赌信誉平台(Framingham State University)的两个硕士学位和教育管理博士学位, 西顿霍尔大学的政策和领导力. Dr. 罗兹是博福特县学区(BCSD)的首席教学官, 南卡罗来纳州(22),000名学生). BCSD拥有所有四个级别的国际学士学位课程(PYP, MYP, CP, DP). 在他目前在美国公立学校工作之前，Dr. Rhoads在国际教育领域工作了12年，包括在校长层面的丰富经验. 曾在海外任教，并在两所不同的美国国际学校担任校长, 德里克充分理解培养学生适应全球市场需求的动力. 请与Dereck联系 dereckrhoads.com

十大网赌信誉平台客座讲师, 1996年至今, 国际教育项目讲师, 1999年至今, 教育组长, 克林顿公立学校, 2001年至今

持有美国言语和听力协会颁发的临床能力证书. 持有马萨诸塞州言语和听力教师执照. 持有当前的私人飞行员执照和飞机所有者的成员 & 飞行员协会

兴趣:语言、航空、旅游 & 文化

曾在日本和法国担任英语教师，在英国担任言语和语言病理学家.

爱尔兰共和军银自2002年以来一直在十大网赌信誉平台任教. 他以优异的成绩毕业于阿默斯特学院，并获得了硕士和博士学位.D. 西北大学. 他撰写并编辑了四本书，目前正在撰写一本关于美国社会问题的新书.

Dr. 玛丽-安·施塔特勒-切斯特是十大网赌信誉平台世界语言和教育专业的正教授.  今年，她被授予FSU杰出教师奖.

她在巴黎索邦大学获得了中世纪法语博士学位. 1980年至1986年，她开始在哈佛大学教授法语和培训语言教师. 在哈佛读书期间，她决定学习中文，因为她对这门语言非常着迷.

之后她在西蒙斯学院任教6年, 1996年至2000年担任伊曼纽尔学院现代语言系主任.  在2000年秋天, 她在十大网赌信誉平台任教，教授法语和普通话, 培训语言教师, 并在研究生教学英语作为第二语言(TESL)项目任教.  2007年1月，她开始了普通话课程, 从那以后，她一直教一年级的普通话.  她在FSU国际教育项目任教22年, 在欧洲培训教师, 亚洲, 南美, 以及中东地区. 

2013年夏天，李博士(Dr. 施塔特勒-切斯特获得了富布赖特奖学金来学习历史, 地理位置, 和西安的传统艺术, 中国.  2013年在中国期间, 她还游历了丝绸之路，研究了中国的少数民族, 2014年在FSU的Lyceum讲座上发表了这一主题.

她在法国住了五年, 在中国学习和生活了一年，同时培训教师, 并在欧洲游历了很多地方, 拉丁美洲, 和亚洲.  Dr. stadler - chester会说英语、法语和中文，还学习过西班牙语和德语.  她想学的下一门语言是阿拉伯语. 

Dr. Tepedino最近从迈阿密戴德县公立学校退休，她曾在一所职业技术学院担任ESOL和ABE阅读教师. 她也是她工作地点家庭扫盲计划的创始人和项目经理. Dr. Tepedino多年来一直有效地为该计划争取拨款. 在她的指导下, 该项目扩展到迈阿密许多学校的英语学习家庭.

此外，Dr。. Tepedino是迈阿密戴德学院ESL的兼职教授，她在那里教授学术安置英语课程多年. Loretta也是迈阿密英孚国际语言学校的ESL讲师. 她在TESOL领域有丰富的经验, 课程开发, 英语教学中的技术整合与实施, 还有拨款申请. Dr. 泰佩迪诺是佛罗里达特殊需要协会的受助人, 2004年获第五区杰出教育工作者奖.

Dr. 加拿大于2017年4月1日加入Framingham 公共 Schools担任总监. 在弗雷明汉工作之前, 他曾担任韦斯顿镇和米尔福德镇的督学, 麻萨诸塞州. 拥有25年的学校和地区领导经验和以使命为中心的长期战略规划方法, 鲍勃与他的团队合作，推进以可持续学生成就为目标的共同愿景.

他的博士论文研究的是学校领导的政治能力. 加拿大在十大网赌信誉平台的国际项目中教授研究生水平的课程，与泰国和哥斯达黎加的同事一起工作. 他是Teachers21的讲师，专门教授强有力的领导技能和家庭与社区参与课程，并曾在美国国际学院担任兼职教授和实习经验主管，并在波士顿大学担任教育领导许可计划的大学主管.

此外，他还作为小组成员在马萨诸塞州的各个场馆发表了关于衡量和改善学生参与度和学校氛围的演讲, 培养领导能力, 教育工作者评价模式的有效实施, Dr. 特伦布莱在北京的行政峰会上就美国教育体系的结构作了演讲, 并多次参加洪都拉斯国际学校认证访问, 多米尼加共和国, 卡塔尔, 和中国. 最重要的是, 鲍勃·特伦布莱是教育艺术的倡导者, 利用他作为音乐家的经历来塑造他的领导风格.

Dr. 玛吉·泰·祖巴是十大网赌信誉平台国际教育项目的项目发展主任

Dr. 祖巴是一位国际公认的教育家, 作者, 演讲者和教育顾问, 帮派, 领导, 管理与激励.  利用她在学习风格方面的专业知识, 领导, 动机与课堂管理, Marge在世界各地为教育工作者提供课程和研讨会, 家长与企业.  她在北伊利诺伊大学获得领导与教育政策研究博士学位，在芝加哥伊利诺伊大学简·亚当斯社会工作研究生院获得社会世界硕士学位.  Marge一直是北伊利诺伊大学的教员，她在芝加哥Clemente高中率先开展了第一个内城毕业生队列项目.  目前在德保罗大学任教, 十大网赌信誉平台国际教育项目和卡佩拉大学, 她还曾在伊利诺伊大学芝加哥分校和多米尼加大学任教.

Dr. 祖巴做了20多年的高中教师, 慢性逃学项目的创建者和主任, 也是橡树公园的橡树公园河森林高中的院长, 伊利诺斯州.  她还与芝加哥皮尔森和小村地区的拉丁裔街头帮派合作.

在国际上, Marge和非洲的老师一起工作, 拉丁美洲, 南美, 欧洲和美国.  她写过《十大正规老品牌网赌》,一本记录芝加哥郊区被认定为逃学十大正规老品牌网赌的书.  她还参与编辑了《十大正规老品牌网赌》一书，该书关注多元文化教育. 

Dr. Warsi在巴特那大学获得英语硕士学位，主修描述语言学, 历史语言学, 语言教学. 他在北岭的加州州立大学(CSUN)攻读应用语言学硕士学位。.  Dr. Warsi加入了波士顿大学应用语言学的博士项目，并撰写了他的博士论文.D. 视觉教学对第二语言生成音系的影响研究. Dr. Warsi在这些地方都教过书, 以及塞勒姆州立大学, 费雪, 和 Newbury 大学; in the Framingham State University's 国际教育 项目 programs in Guyana, 特立尼达拉岛 & 多巴哥, 玻利维亚, 哥斯达黎加, 波兰, 巴西, 洪都拉斯, 和 Bahrain; in the Institute for 英语语言课程 (IEL) at Harvard University; 和 teaches academic reading 和 writing to 英语 language learners in the Department of Academic Literacy at Queensborough Community College. 与培生教育合作出版两本国家级专著: 为成功而阅读:学术阅读的主题方法 和 为成就而读，通往学术阅读之路. 他的第三本书 读、想、写:通过学术内容实现真正的整合 将于2016年1月出版. 他感兴趣的领域是中介语音韵学, 第二语言习得, 心理语言学, 语法, 语义, 语用学, 音系学, 和形态. 除了这些学术文献，Dr. Warsi用印地语和乌尔都语编写了几本皮姆斯勒语课程. 

我叫玫瑰Hertz-Willey. 我是土生土长的纽约人. 我在皇后区长大，在亨特学院开始了我的旅程, 纽约城市大学, 我在哪儿拿到的B.A. 拥有基础教育和心理学双学位.

我的热情是在本科期间点燃的，当时我开始与残疾学生一起工作. 这些学者型学生有各种残疾，例如:视力障碍, 听力障碍和脑瘫. 在他们的大学课程中，我帮助他们做注释, 考试监考及相关学习技巧的应用. 这时，我意识到我喜欢与残疾学生一起工作，并从积极影响他们的生活中获得宝贵的回报. 在丰富的教学生涯中，我教了K-5年级，并完成了我的硕士学位.Ed. 科罗拉多大学特殊教育专业毕业, 后来我在一间设备齐全的高中教室里教书. 我教了十多年有情绪和行为问题的学生, 我受到启发，想要考取行政管理方面的证书，最终成为一名小学校长. 我相信全纳教育，也看到了当前特殊教育课堂模式改革的必要性. 作为一名领导者，我能够影响系统，并成为我想看到的变革的一部分. 在做了几十年的职业教育者之后，我在城市和农村学校担任了17年的校长, 当我成为一名妻子时，我开始了人生中最美好的篇章, 比以往任何时候都更有福气, 成为我儿子布莱克的母亲. 直到我自己为人父母，我才真正理解父母在孩子学习生活中的重要作用，并选择回到教室，支持有阅读障碍和阅读困难的学生.

在过去的四年里, 作为一名兼职教授，我有幸与FSU的老师在一个混合学习环境中在线合作，教授来自亚洲的学生, 美国, 和南美洲. 我的中国之行丰富了我的国际经验，在那里我为FSU的学生教授了一门国际SPED课程. 执教FSU国际教育研究生课程是我37年学术生涯中最辉煌的成就. 我和我的学生建立的关系是如此令人振奋和无与伦比. 这真是一次奇妙的经历.

Dr. 南希Witherell于1993年在马萨诸塞大学洛厄尔分校获得语言艺术和文学博士学位. 尽管现在是布里奇沃特州立大学幼儿和基础教育系的教授, 布里奇沃特, 麻萨诸塞州, 南希的职业生涯始于马里兰州乔治王子县的一名课堂教师. 南希担任系主任六年，并两次担任雷丁研究生项目临时协调员.  南希共同主持了2014年春季北京州立大学教育与相关研究学院NCATE实地考察的CAEP/NCATE访问倡议.   自1995年以来，南希一直是十大网赌信誉平台卢塞德隆国际项目的兼职教授. 

 Dr. Witherell曾在专业扫盲协会担任多个领导职位.  南希是当地读书委员会的前任主席, 东南区域阅读委员会(SERRC), 麻省大学和大学阅读教育者委员会(MACURE), 和国务院, 马萨诸塞州阅读协会(MRA).  作为MRA的当选总统, 南希主持了MRA的年度阅读会议，有50多位演讲者和近800名与会者.   Dr. 威瑟雷尔目前是国际扫盲协会大众阅读协会的州联合协调员. 在这个职位上，她协助当地的阅读委员会并领导夏季领导力研讨会.  除了, 南希在新英格兰阅读协会(NERA)担任了六年的董事会成员, 她在那里创办了NERA的电子通讯.

Nancy从2006年到2015年担任NCATE董事会的考官, 并继续担任国际扫盲协会CAEP-SPA审查的审核员和审核员培训师.

Dr. 2013年9月，威瑟雷尔获得了新英格兰阅读协会颁发的国家扫盲奖.  2015年4月，她获得了布里奇沃特州立大学终身成就奖.

南希为各种专业期刊撰写或合作撰写了20多篇文章, 包括马尼拉的  阅读老师.